Steinberg, Anna-Retha, Daleen Klop, and Frenette Southwood. 2012. “DIE EFFEK VAN DIREKTE INSTRUKSIE OOR VOEGWOORDGEBRUIK OP DIE SINTAKTIESE KOMPLEKSITEIT VAN NARRATIEWE”. Stellenbosch Papers in Linguistics Plus 32 (September). https://doi.org/10.5842/32-0-19.