Brewis, C. (2015). Die waarde van tolking vir tersiêre onderrig en leer. ’n Ondersoek na die persepsies van tolkgemedieerde kommunikasie in die Fakulteit Regsgeleerdheid aan die Universiteit Stellenbosch. Stellenbosch Papers in Linguistics Plus, 45, 43-70. https://doi.org/10.5842/45-0-206